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一、下流
古义：河流的下游。
引证：清·纪昀《河中石兽》求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？
翻译：到河的下游寻找石兽，本来就显得很荒唐；在石兽沉没的地方寻找它们，不是显得更荒唐了吗？
今义：卑鄙，龌龊。
引证：沙汀《在其香居茶馆里》：“许多闲着无事的人，有时候甚至故意挑弄他说下流话。”
二、爪牙
古义：动物的尖爪和利牙。
引证：先秦·荀子《劝学》：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
翻译：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是由于它用心专一。
今义：党羽；帮凶。
引证：周立波《暴风骤雨》第二部二二：“ 郭全海寻思‘ 满洲国 ’这么一个大密探，藏在这儿一年多，没有发觉，一定有爪牙。”
三、丈夫
古义：成年男子。
引证：唐·李白《上李邕》：宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。?
翻译：孔圣人还说后生可畏，大丈夫可不能轻视少年人啊！
今义：男女两人结婚后，男子是女子的丈夫。
引证：杨朔《潼关之夜》：“她的丈夫几次激励她说：‘勇敢点吧，你该作大众的母亲，不要作一个小孩的母亲。’”
四、牺牲
古义：供祭祀用的纯色全体牲畜。
引证：先秦·左丘明《曹刿论战》：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
翻译：祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。
今义：特指为正义事业舍弃生命。
引证：柔石《二月》：“她底父亲是为国牺牲的。”?
五、行李
古义：出使。
引证：先秦·左丘明《烛之武退秦师》：若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
翻译：如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上招待过客的主人，出使的人来来往往，郑国可以随时供给他们缺乏的东西，对您也没有什么害处。
今义：出行所带的东西。
引证：朱自清《背影》：“我买票，他忙着照看行李。”
劝学古今异义词整理
古今异义
孺子 今义：小孩子。
古义：年轻人。例：“国之孺子之游者，无不哺也，无不歠也。”（《勾践灭吴》）
师徒 今义：师父徒弟。
古义：指军队。例：“寡君之师徒，不足以辱君矣。”（《勾践灭吴》）
爪牙 今义：比喻坏人的党羽。
古义：得力的武士。例：“然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也”。（《勾践灭吴》）
致死 今义：导致死亡。
古义：拼死命。例：“有带甲五千人，将以致死。”（《勾践灭吴》）
自信 今义：有信心。
词类活用：
⒈有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。(《勾践灭吴》)退，使……撤退。
⒉噽闻古之伐国者，服之而已。（《勾践灭吴》）服，使……臣服。
⒊夫差与之成而去之。（《勾践灭吴》）去，使……回去。
补充：
词类活用
1.以暴露百姓之骨于中原 使动用法，使……暴露
2.其达士，洁其居 使动用法，使……整洁
3.洁其居，美其服 使动用法，使……华美
4.美其服，饱其食 使动用法，使……吃饱
5.四方之士来者，必庙礼之 名词作状语，在庙堂上
6.非其夫人之所织则不衣 名词作动词，穿
7.昔者夫差耻吾君于诸侯之国 使动用法，使……受羞耻
8.又郊败之 名词作状语，在城郊
劝学古今异义词整理如下：
1、博学，古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。今义：知识、学识的渊博。
2、参，古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。今义：加入。
3、假，古义：凭借，借助。例：假舆马者，今义：与“真”相对。
4、金，古义：金属制的刀剑。例:金就砺则利。金子，黄金。
5、爪牙，古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。今义：坏人的党羽、帮凶。
6、用心，古义：因为用心。例如；用心一也。今义：读书用功或对某事肯动脑筋。
7、绳，古义：墨线。例：木受绳则直，今义：绳子，绳索。
8、跪，古义：腿脚。例：蟹六跪而二，今义：跪下。
9、疾，古义：疾劲，强，大，这里指声音宏大 。例：声非加疾也，今义：疾病。
10、致，古义：达到（而致千里），今义：赠送，给予。
劝学作品鉴赏：
劝学在写作上的一大特色是通过比喻阐述道理、证明论点。全文除少数地方直接说明道理外，几乎都是比喻。文中运用了大量生活中常见的比喻把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。
有时作品集中了好些并列的比喻，从同一角度反复地说明问题。这种手法，在修辞上叫做“博喻”。文中比喻的形式是多种多样的，有时用同类事物设喻，从相同的角度反复说明问题，强调作者的观点。
再说，由于运用比喻，文章的语言显得具体形象、精练有味。而且，随着用比的连续和手法的变换，形成整齐而又富于变化的句式，产生铿锵起伏的节奏，表现出荀子谆谆劝学的激情。因此，这不仅是一篇出色的古代教育论文，而且可以当作一篇文学作品来欣赏。
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