以家委会名义给老师送礼物是否合适？

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一年一度的教师节又快到了，某些家长又动起了小心思，开始“作妖”了。

9月6日，在广西柳州某学校的一个家长群，部分家长以“家委会”名义、打着“尊师重道”的旗号要求群里家长们凑钱给老师购买化妆品礼盒，美其名曰给老师送“惊喜”，现如今老师收到的只怕是“惊吓”！

每逢教师节，要不要给老师送礼物令广大家长纠结不已，送吧又不知道送什么合适，送的小了怕老师看不起，送的大了自己承担不起，还可能被老师拒收，还有可能影响老师对自家孩子和自己的感官感受，可谓苦不堪言。

其实在我看来，对绝大多数教师而言，最想获得的礼物并不是什么物质奖励，而是学生和家长的真心认可，是那种认同感，学生和家长尊重老师，教学行为能得到很好的支持，师生之间、老师和家长之间沟通顺畅，如果学生的成绩稳步提升、身心健康、活泼开朗那给老师们带来的就是慢慢的成就感了。因此，在教师节向老师表达心意，并不在于有形的礼物，更在于发自内心的祝福。

作为担负家校之间沟通交流重任的家委会，遇到这种时候本应该充分发挥集体的力量，倡导家长用正确的方式表达对老师的感谢。但令人遗憾的是，现实中不少家委会却走偏了道，甚至有的鼓动家长集体为教师购买礼品，不管家长们是否愿意，以“家委会”的名义行“绑架”家长之事。

所谓的“倡议”看似“自愿”，实则有“绑架”家长之嫌。即便有家长不愿意，但碍于情面也只能默默忍受。家委会屡屡自我“加戏”，背后所折射的家委会角色错位问题不容忽视。被“绑架”的家长固然敢怒不敢言，也可能会害了老师。

近年来，相关部门三令五申强调教师不得违规收受礼品礼金。《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确要求，教师坚守廉洁自律，不得索要、收受学生及家长财物。而如果以家委会的名义为教师购买礼品，不仅会将老师逼入尴尬境地，甚至害了老师。所以，还是别再让老师为难了。

临近教师节，柳州某学校一个家长群被曝出要求家长凑钱给老师购买兰蔻礼盒，其中一名家长表示不参加后，被要求退出家长群。相关聊天截图在网络上传播后引发热议。

在网络上热传的信息显示，该班级家委会一名家长在班级“家长商量群”里发布了一则信息称：“我们二班历来有尊师重道的传统，在教师节集众人之力，向为娃尽心竭力一整年的老师们，表达感谢之情。经家委会商讨，今年传达心意的方式是在兰蔻官方旗舰店购买礼盒，直接快递到三位老师手上，给老师们一个小惊喜。本次感恩教师节活动，采购由家委采购组三位家长分别完成，费用不占用班费，由全班56位家长分摊，金额为每位家长40.72元，随后财务会发收款码，请大家及时支持。”

该消息在群里发布后，其中一名家长明确表示不参加。不过被另外一些家长要求退群。“这个群是家委会为方便组织班级活动而建立的群，鉴于您不愿意参加，就没必要一直在群里受我们打扰了，家委会在这里礼貌地请你退群。”“大多数人都随大流，你不参加是你的自由，我们这个群就是方便大家交流参加活动的，如果不随大流，请自己退群吧。”

当事家长对因为意见不合就要求她退群表示不理解，并发朋友圈称，她女儿班级去年教师节买水杯，300多元的水杯买了好几个。因为每年都不参加班级教师节送礼，她被视为班里叛逆家长。为此她每年都会发朋友圈吐槽。她不想拍马屁，也不想因为这件事而拉上全班的学生。

真实情况到底如何？记者联系了该班级的一名家长。据其介绍，由于教师节即将来临，为了尊师重教，家委会就和家长们商量给老师送一些礼品，以表达感恩和谢意。目前，只是讨论阶段，家长钱都没有交，礼品也没有买。

对于要求不参加的家长退群，这名家长解释称：“每次组织活动，她都不同意也不参加。这个群是我们家长自己组建的，用来商量事情的。我们也没有踢她出群，由于没有达成一致，我们一些家长后面自己退出那个群了。”

此事在网络上传播后引发热议。有网友表示，近年来，社会大力弘扬高尚师德师风，一些学校和教师也发出了“过节不收礼”的倡议，送礼现象得到了一定程度的遏制，家长的负担减轻了，老师也觉得释然。然而，随着家委会的发展，一些家委会玩出教师节送礼的新花样，由家委会成员召集家长出资，集体为老师购买礼物。借“家委会”之名表达谢意，一来减轻了个人送礼带来的风险，二来更能让老师坦然接受，因此，“家委会”送礼备受欢迎，甚至成为一些家长们的惯常做法。

家长委员会是由所在学校学生家长代表组成的，作为代表广大学生及家长与学校进行沟通的桥梁。2012年教育部专门出台的《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》其中明确指出，建立家长委员会，对于发挥家长作用，促进家校合作，优化育人环境，建设现代学校制度，具有重要意义。

家长黄女士表示，除了教师节送礼，在普通假期以及毕业季，都会有家委会成员“张罗”对老师表示一下感谢。虽然大部分家长觉得送点礼物也是情理之中，但很多行为常常沦为“强制性”，一些家长被家委会的“安排”绑架。黄女士认为：“筹资为老师购买礼物，显然违背家委会初衷，使这个原本对学校、老师有监督之责的家长组织异化为利益勾兑的‘掮客’，损害了家长和学生利益，扭曲了家校关系，更有可能为更有可能为师腐埋下伏笔。”

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