绘本朱家故事教育意义

绘本朱家故事教育意义如下：

这个故事其实还是挺有教育意义的，一方面可以让孩子了解妈妈的一些辛苦，学会体谅妈妈；一方面也可以从小培养孩子的动手能力，自己的事情自己做等。

《朱家故事》最后的结局还是很完美的，每个人都变了，每个人都认识到了彼此在家庭中的重要性和需要承担的责任。

我想现实生活中，我们每个家庭或多或少都会有这样的情况出现，我们是怎样处理的呢？唇枪舌战地宣泄自己的情绪？还是互相埋怨着推卸责任？

和睦温馨的家庭氛围需要家庭成员共同维护、共同承担责任，更需要在日常生活中相互尊重、看得见对方的付出，彼此心存感激的。

这些道理说起来容易，实施起来却是非常难的。同样的事情发生在不同的家庭里结果也是不一样的。

之所以朱太太的暂时离开让父子三人发生了这样的变化，也是因为父子三人懂得反省，也真正地认识到自己之前对妈妈的忽视，他们的改变也是需要很大的毅力和决心的。

我想，《朱家故事》更多地是想向我们传达，在家庭关系里我们要时刻保持对自身问题的内省、对家庭成员的尊重和理解。

朱家故事绘本读后感

01

有一次，在妍妍的早教机里听到了一个绘本故事《朱家故事》。

大概说的是朱先生挣钱养家，两个儿子上学，然后家里所有的事情都需要朱太太来完成，但是朱先生和两个孩子从来不懂得体谅朱太太的辛苦，只会对她大呼小叫，朱太太最终无奈地离家出走......

直到朱先生一边上班一边照顾两个孩子，才明白了妻子的辛苦。后来，朱先生下班回家后就会帮朱太太分担一些家务，两个孩子也会做一些力所能及的家务。

朱太太好机智，用这样的方式让家人明白了要懂得感恩。

故事里的情节，跟生活中很像。孩子习惯了父母任劳任怨的付出，习以为常地享受着父母提供的一切，而不懂得说一声“谢谢”。

还记得那件轰动全国的“机场弑母案”，留学生汪某因为学费的事情跟妈妈发生争执，情急之下竟然掏出水果刀，连刺了母亲9刀。

这样的孩子，我们习惯称之为“白眼狼”，只会索取，不懂得感恩。可“白眼狼”并不是天生的，而是我们含辛茹苦培养出来的。

02

如果不想培养出白眼狼，你得注意这些：

1、不包办孩子的一切

什么事情都替孩子做好，帮孩子穿衣服、帮孩子交朋友......总之父母能代劳的绝不假手于孩子，在这样的环境里，孩子只能慢慢地失去付出的能力。

在微博看到一个贵州小姑娘安娜，父亲入狱、母亲离家出走，她每天独自照顾有腿疾的奶奶和92岁的曾祖母。小小年纪的她已经撑起整个家。

面对时而伤心流泪的奶奶，安娜会用自己的方式守在她身边。她说，要当一名巴啦啦小魔仙，这样就能帮奶奶把家务活都做好了。

有句话说“穷人的孩子早当家”，或许就是因为父母无暇照顾孩子太多 ，孩子只能自己照顾自己甚至还要照顾家人，更加能体会生活的艰辛吧。

当孩子体验到了生活的艰辛，也就会生出感恩之心，感谢父母家人。就好像《朱家故事》里的父子三人，习惯了朱太太的付出，对这一切视若无睹，直到朱太太离家出走，才懂得了要珍惜。

2、拒绝孩子的不合理要求

我们国家从上世纪开始实行“独生子女”政策，6个大人围着一个孩子转，孩子被视若珍宝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，对孩子提出的任何要求，即便是超出能力范围之内的，也要竭尽全力满足。

尤其现在的教育提倡“富养”孩子，更是全民“富二代”化，不管有钱没钱，都要给孩子吃最好的，穿最好的，很多孩子从小物质就被过度满足，以至于当父母无法满足他的物质需求时，就会对父母大打出手，甚至杀父弑母，酿出无数惨剧。

比如那个“机场弑母案”的主角汪某，家境普通的他，在留学的5年时间里，却从未打过一份工，一直靠着母亲7000元的月薪生活，母亲甚至还要借债满足他的需求，最后他回报给母亲的就是连刺9刀，多么讽刺。

3、教孩子分辨是非

记得以前看过一个故事，一个孩子因为奶奶没有把牛肉面里的牛肉当着他的面夹给他，然后大吵大闹，无奈，孩子的奶奶准备重新买一碗面。店老板看不下去孩子的行为，就没有把面卖给老人。

后来祖孙俩就走了。没多久，孩子的爸爸带着祖孙俩回到面店里，孩子爸爸要了一碗面，然后扔了一百块钱给老板，说面是我买的，我想怎么吃就怎么吃，说着往面里吐了一口口水，走了。

孩子的父亲不仅不教训孩子这种不礼貌的行为，反而纵容孩子，渐渐地，这个孩子就会无视他人，变得是非不分。

一个孩子长大以后的行为轨迹是受他小时候的经历影响的，很难会随着年纪的增长把走歪的路走直了，最后很有可能长成一只“白眼狼”。

4、给孩子树立好榜样

很多人应该都看过这样一则公益广告：一个妈妈在给儿子洗完脚以后，转身又去照顾孩子的奶奶，看在眼里的这个孩子，也去打了一盆洗脚水，要帮妈妈洗脚。

我们都知道，父母就是孩子最好的老师，父母的言传身教比任何言辞都要来的更有效。

就像《朱家故事》里，朱先生刚开始回到家都是对着朱太太喊：老太婆，饭好了没有？我饿死了。两个孩子也是有样学样，对着妈妈大声抱怨。后来，朱先生认识到自己的错误之后，开始和朱太太一起做家务，两个孩子也有样学样，帮着妈妈一起做家务。

我们常说养孩子不图回报，但如果，当我们为孩子付出了一切，而孩子却只会对我们横挑鼻子竖挑眼时，我想你的心里一定是拔凉拔凉的。

你费劲千辛万苦，却养了一个“白眼狼”，究其根本，是你分不清自己跟孩子之间的界限，对孩子无限宽容与包办，把本该属于孩子的事情都揽过来，等孩子长大了，也就学会了把责任都推到父母身上。

我们教育孩子，不是要他做愚孝子，也不是要他做白眼狼，而是要让他成为一个独立自主的人。

如果你不想孩子成为白眼狼，请一定记得放手，把本该属于孩子的担当还给他，让他学着为自己承担责任。

03

爱孩子，就让他学会爱别人，常怀感恩之心。

感恩是大智慧。漫漫人生路，不可能一帆风顺，我们随时都可能面对各种失败和无奈。这时，你一定是希望孩子能对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来，而不是一味埋怨生活，意志消沉、萎靡不振吧。

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”

当我们感恩生活，生活定会赐予我们灿烂的阳光；可不懂感恩，只会怨天尤人，很有可能一无所有。感恩是一种歌唱生活的方式，一个懂得感恩的人，一定是一个热爱生活、内心充满希望的人。

拥有一颗感恩的心，能让孩子们在遇到挫折与不幸时，换一种角度去对待，给自己保留一个健康的心态和一颗进取的心。

正如歌里唱的：感恩的心，感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜。

如果说，爱是人主动给予的幸福感，那么，由爱生发而来的感恩之心便是爱的升华，当我们真诚的感谢他人，我们的生活一定会变得更加美好。

愿每一个孩子都能学会感恩，有一颗感恩的心。

《朱家故事》绘本读后感如下：

《朱家故事》这本绘本以一种独特而生动的方式，展现了家庭生活中的喜怒哀乐，让我在阅读过程中深感共鸣。

故事中的朱家四口人，爸爸、妈妈和两个儿子，原本过着平淡而幸福的生活。然而，随着妈妈突然失踪，留下了一张你们是猪的纸条，朱家的生活发生了翻天覆地的变化。一开始，朱爸爸和两个儿子并不以为意，他们尝试着自己做饭，却做得难吃无比。随着时间的推移，他们开始怀念妈妈在家时的美好时光，也逐渐意识到妈妈在家庭中的重要性。

在阅读这本绘本时，我不禁被故事中的情节所吸引。画面中的朱家四口人形象生动，通过他们的表情和动作，我可以感受到他们的喜怒哀乐。同时，绘本中的文字简练而富有力量，每一句话都能引起我的共鸣和思考。

通过这本绘本，我深刻认识到家庭生活中的分工与合作的重要性。在朱家中，妈妈一直承担着照顾家庭的重任，而朱爸爸和两个儿子则相对较少参与家务。当妈妈失踪后，他们才意识到原来家务并不是那么轻松简单的事情。这也让我反思自己在家庭中的角色和责任，是不是也应该更多地参与到家务中，分担家人的负担。

这本绘本还让我意识到家庭成员之间的沟通与理解的重要性。在朱家中，妈妈失踪后，朱爸爸和两个儿子开始尝试理解妈妈的辛苦和付出，他们也通过自己的努力尝试找回家庭的和谐与幸福。这让我明白，在家庭中，只有相互理解和支持，才能共同创造美好的生活。

写读后感的方法：

1、选好角度：读后感需要从多个角度进行思考和表达，但需要选取一个最能体现作品主题和自身感受的角度，集中阐述。

2、真实感受：读后感需要真实地表达自己的感受和思考，不能虚构或抄袭他人的想法。同时，要注意不要过于主观或偏执，要尽量客观地评价作品。

3、结合原文内容：读后感需要将作品的内容和自己的感受紧密结合，通过对作品的解读和分析，表达自己的观点和情感。同时，要注意引用原文中的内容来支持自己的观点。

4、语言流畅：写读后感需要注意使用准确、流畅、得体的语言，避免使用过于口语化或缺乏逻辑的表述方式。同时，要注意语言的精炼和表达的清晰。

5、结构清晰：读后感需要有一个清晰的框架结构，包括引言、主体和结论三个部分。引言部分要简明扼要地概括作品内容和自己的感受，主体部分要详细阐述自己的观点和感受，结论部分要总结全文并点明自己的看法。

6、尊重原文：在写读后感时，要尊重原文的内容和作者的意图，不要对原文进行篡改或歪曲。同时，也要尊重其他读者的看法和感受，不要过于偏激或攻击性。